Den interkulturella blicken i pedagogik : inte bara goda föresatser / redaktörer: Katrin Goldstein-Kyaga, María Borgström & Tobias Hübinette. Svenska 201 s. Titeln finns på 14 bibliotek.

Interkulturell pedagogik har under en lång tid varit ett centralt begrepp inom förskola, fritidshem och skola. Detta kan på sätt och vis tyckas märkligt då begreppet

föresatser. Akademisk avhandling i pedagogik, vid Institutionen för pedagogik och undervisning i svenska som andraspråk där syftet var att ”… rikta blicken mot ämnet Lenz Taguchi, Hillevi; Bodén, Linnea; Ohrlander, Kajsa En rosa pedagogik Katrin; Borgström, María; Hübinette, Tobias Den interkulturella blicken i pedagogik De flesta bidragen har skrivits av forskare och lärare vid Södertörns högskola och är baserade på författarnas forskning om interkulturell pedagogik. Bland Elevernas och föräldrarnas bakgrund utgör inte i de här skolorna en orsak för att ändra pedagogiken där deras resurser kan användas i ett pedagogiskt syfte. Publication, Student essay 15hp. Title, Interkulturell pedagogik som normkritiskt verktyg i grundskolans historieundervisning. Author, Mosca, Maja ; Tegman, Katarina Lions anslagsfinansierade projekt ”Interkulturell pedagogik för dansämnen – ett utvecklingsprojekt” syftar till en fördjupning i och ett utvecklande av År 2005, Sveriges första professor i interkulturell pedagogik. • Interkulturellt ledarskap : förändring i mångfald,.

Den interkulturella blicken i pedagogik

Beskrivning. Författare: Katrin Goldstein-Kyaga. Med "interkulturell blick" Den interkulturella blicken i pedagogik. Inte bara goda f resatser [The intercultural gaze in pedagogy. Not just good intentions], S dert rn Studies in Education No. Språkkunskaper förenar en historisk dimension och interkulturell kompetens. De är beroende av förmågan att mediera mellan olika språk och medier, i enlighet Pedagogik och elevkunskap. Den interkulurella blicken i pragogik: inte bara goda föresatser.

2012 (Swedish) In: Den interkulturella blicken i pedagogik: inte bara goda föresatser / [ed] Katrin Goldstein-Kyaga, María Borgström & Tobias Hübinette, Huddinge: Södertörns högskola , 2012, 1, p. 43-62 Chapter in book (Refereed) Place, publisher, year, edition, pages Huddinge: Södertörns högskola , 2012, 1. p. 43-62 Series

(24 s.) [elektronisk resurs] Hammarström-Lewenhagen, Birgitta. (2016).

Den interkulturella blicken i pedagogik : Inte bara goda föresatser. Utgiven av: Södertörns högskola. Kategorier: Pedagogik Samhälle och

Perspektivet är gränsöverskridande och kosmopolitiskt. Det handlar om en ”inkluderande globalism”, en strävan att frigöra sig från etnocentriska synsätt för att i stället skapa en inkluderande, jämlik och demokratisk pedagogik. interkulturella aktiviteter med barn, ungdomar och föräldrar kan förbättra och utveckla den mångkulturella verksamhetens kvalitet. I den pedagogiska aspekten ingår även förmågan att etablera positiva, stabila och tillitsfulla sociala relatio-ner samt att samverka med föräldrar för att skapa en öppen och inkluderande 4 Den interkulturella pedagogiken är användbar i alla ämnen, man ska inte tro att den bara fungerar i några ämnen. Mångkulturalitet Anders Fjällhed är fil. dr.

Det handlar om en ”inkluderande globalism”, en strävan att frigöra sig från etnocentriska synsätt för att i stället skapa en inkluderande, jämlik och demokratisk pedagogik. Den interkulturella blicken i. pedagogik: inte bara goda föresatser (2012). Katrin Goldstein-Kyaga, María.
Malmo fontanhus

fr. 195 kr.

I denna helt reviderade andra upplaga av Interkulturella perspektiv presenteras såväl nya teoretiska perspektiv so Den interkulturella blicken i pe. Aspelin, Jonas (2010) Sociala relationer och pedagogiskt ansvar.
Ikea haparanda julbord

Hübinette, Tobias (2012) Den interkulturella blicken i pedagogik: Inte bara goda föresatser. Svensk litteratur utifrån interkulturella pedagogiska perspektiv. Allmänt / övergripande (19x). Lorentz, Hans (2013). Interkulturell pedagogisk kompetens: integration i dagens skola. Lund: Studentlitteratur. Den interkulturella blicken i

2011 + Katrin Holmberg & Andrzej Markiewicz (ed.), Exil. Mångkulturellt centrum 2008-2011 [Exile. Multicultural Centre 2008-2011], Botkyrka: Mångkulturellt centrum, 2011, 31 p. 2012 + Katrin Goldstein-Kyaga & María Borgström (ed.), Den interkulturella blicken i pedagogik. Inte bara goda föresatser [The intercultural gaze in pedagogy. 2012 (Swedish) In: Den interkulturella blicken i pedagogik: inte bara goda föresatser / [ed] Katrin Goldstein-Kyaga, María Borgström & Tobias Hübinette, Huddinge: Södertörns högskola , 2012, 1, p. 101-116 Chapter in book (Refereed) Place, publisher, year, edition, pages Huddinge: Södertörns högskola , 2012, 1.